Социально-психологическое сопровождение детей

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ
 ОБУЧАЮЩИХСЯ В МБОУ НЕМЧИНОВСКОМ ЛИЦЕЕ

Проблема зависимого поведения подростков и молодежи является одной из самых болезненных для современного российского общества. Результаты многочисленных научных исследований и обыденный житейский опыт свидетельствуют о том, что первые «случайные пробы» наркотиков в подростковом и юношеском возрасте приводят к быстрому формированию зависимости, нарушению процесса социализации, различным негативным последствиям и правонарушениям. Такого будущего не пожелает своему ребенку ни один родитель.

Социально-психологическое тестирование — это психодиагностическое обследование, позволяющее выявлять исключительно психологические «факторы риска» возможного вовлечения в зависимое поведение, связанные с дефицитом ресурсов психологической «устойчивости» личности. Обращаем ваше внимание, что социально-психологическое тестирование не выявляет факта незаконного потребления НС и ПВ.

• Основание проведения социально-психологического тестирования:

1.     Социально-психологическое тестирование обучающихся в Московской области (далее – тестирование), направленное на определение рисков формирования зависимости от наркотических средств и психоактивных веществ, проводится  в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ  «Об образовании в Российской Федерации», Порядком  проведения социально-психологического тестирования обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации  от 20.02.2020 № 59 «Об утверждении Порядка проведения социально-психологического тестирования обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях», а также Порядком проведения социально-психологического тестирования обучающихся в образовательных организациях высшего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20.02.2020 № 239 «Об утверждении Порядка проведения социально-психологического тестирования обучающихся в образовательных организациях высшего образования».

2.     Тестирование осуществляется в соответствии с: 

- распоряжением Министерства образования  Московской области от ­­­­­­­­­­­­27.08.2021 № Р-561 «О проведении социально-психологического тестирования лиц, обучающихся в образовательных организациях на территории Московской области»,

- приказом Управления образования Администрации Одинцовского городского округа №1326 от 10.09.2021г. «О проведении социально-психологического тестирования лиц, обучающихся в Муниципальных общеобразовательных учреждениях Одинцовского городского округа».

•  Возраст обучающихся:

Тестированию подлежат обучающиеся общеобразовательных организаций в возрасте от 13 до 18 лет включительно (с 7 класса) для определения возможных рисков склонности к девиантному и деликвентному поведению, а также риска аутоагрессии.

•  Конфиденциальность:

Тестирование проводится конфиденциально (с кодами индивидуального доступа, делающими невозможным персонификацию данных, список индивидуальных кодов и соответствующих им фамилий хранится в образовательной организации в соответствии с Федеральным законом от 27 июля 2007г. 152-ФЗ «О персональных данных») при наличии информированного согласия в письменной форме обучающихся, достигших возраста пятнадцати лет, либо информированного согласия в письменной форме одного из родителей (законного представителя) обучающихся, не достигших возраста пятнадцати лет.

•  Сроки проведения:

Тестирование проводится в школах Одинцовского г.о. в соответствии с графиком проведения тестирования по классам, утверждённым руководителем образовательной организации, с 3 октября по 31 октября 2022 года.

Родителям!!!

• Тестирование проводится с использованием Единой методики (ЕМ_СПТ), рекомендованной Министерством просвещения Российской Федерации. Методика социально-психологического тестирования разрабатывалась специалистами МГУ им. М.В. Ломоносова и ФГБНУ «Центр защиты прав и интересов детей».
• Методика не оценивает детей! Методика является опросом мнений, оцениваются социально-психологические условия, в которых находятся дети.
• Методика не может быть использована для формулировки заключения о наркотической или иной зависимости, т.к. не выявляет наркопотребление или наркозависимость. В ней нет ни одного вопроса об употреблении наркотических средств и психотропных веществ.

ВАЖНО: заключение может дать только врач-нарколог после проведения медицинского осмотра и забора биологического материала.

• Таким образом, массовое социально-психологическое тестирование проводится для построения научно-обоснованной работы с детьми и родителями по снижению негативных явлений в подростково-молодежной среде. 

Основными задачами социально-психологического тестирования являются:

— выявление у обучающихся психологических «факторов риска» с целью их последующей психологической коррекции;

— организация адресной и системной работы с обучающимися образовательной организации, направленной на профилактику вовлечения в потребление НС и ПВ;

Основными принципами проведения социально-психологического тестирования являются:

Ø принцип добровольности: обучающиеся от 15 лет самостоятельно, от 13 до 15 лет их родители (законные представители) дают информированное добровольное согласие на прохождение социально-психологического тестирования;

 

Ø принцип конфиденциальности: результаты социально-психологического тестирования сообщаются только лично обучающемуся, прошедшему тестирование, или родителям (законным представителям), при условии его несовершеннолетия;

 

 

Ø принцип ненаказуемости: результаты социально-психологического тестирования не являются основанием для применения мер дисциплинарного наказания;

 

Ø принцип помощи: по результатам тестирования можно обратиться за помощью к психологу, а также воспользоваться предложениями по участию в программах или мероприятиях, направленных на развитие профилактической компетентности, навыков личностно — доверительного общения, качеств личности, обеспечивающих оптимальную социально-психологическую адаптацию; позволяют тестируемому получить информацию о самом себе, содействуя развитию у него навыков рефлексии, позволяющей адекватно оценивать свои возможности.

Уважаемые родители! Мы предлагаем Вам включиться в работу по ранней профилактике вовлечения подростков в употребление наркотиков и просим Вас дать согласие на участие Ваших детей в тестировании

ВАЖНО: по вопросам проведения и организации тестирования в образовательных учреждениях родители/законные представители могут обращаться к кураторам проведения тестирования в образовательных учреждениях (заместителю директора по ВР (воспитательной работе) и педагогу-психологу).

 

С более подробной информацией Вы можете познакомиться, перейдя по ссылкам:

https://risktest.ru/

http://www.arnar.ru/